martes, 12 de abril de 2016

Clase Nro 4: Conociendo ACCESS 2010

ACCESS 2010




INTRODUCCIÓN

Access 2010 es una herramienta de diseño e implementación de aplicaciones de base de datos que se puede usar para realizar un seguimiento de la información importante. Puede conservar los datos en el equipo o publicarlos en la Web, de forma que otras personas puedan usar la base de datos con un explorador web.

Muchas personas empiezan a usar Access cuando el programa que están utilizando para realizar un seguimiento gradualmente deja de ser adecuado para la tarea. Por ejemplo, suponga que es un planeador de actividades y desea realizar un seguimiento de todos los detalles que necesita administrar para que sus actividades tengan éxito. Si utiliza un procesador de textos o un programa de hoja de cálculo para su trabajo, es fácil que surjan problemas con datos duplicados y incoherentes. Puede usar un software de calendario, pero no es ideal para hacer un seguimiento de información financiera.

Access 2010 es la herramienta ideal para el almacenamiento, búsqueda y consulta de la información importante para la empresa y aplicaciones virtuales.

TAREA

  • El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
  • Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
  • Escribirá conclusiones sobre las temáticas.
  • Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
  • Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
  • Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.
  • Practicará con casos reales el almacenamiento y la búsqueda de información.


PROCESO


Iniciemos una lectura de las siguientes páginas y con tus palabra explica lo más importante de los abordados sobre el entorno de Access 2010

http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_1.htmhttp://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_2.htm

http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_3.htm


Continuemos con una revisión en la web y en la lectura anterior, sobre los siguientes conceptos
  1. Qué es una base de datos?
  2. Qué es una tabla, dentro de una base de datos?
  3. Qué es un dato dentro de una base de datos?
  4. Qué es una consulta en una base de datos?
  5. Para ti qué es Access 2007
  6. Para que me sirve la Barra de título?
  7. Qué encuentro en la barra de acceso rápido y cómo la puedo configurar?
  8. De qué nos sirve la barra de opciones?
  9. El botón Office que posibilidades me permite cuando trabajo en Acces 2007?, sustituyó el menú Archivo?
  10. Proponga un ejemplo en el que podamos crear una base de datos y administrarla para mejorar la productividad de un negocio.
  11. Revisa el video que se muestra a continuación: 



11. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones
12. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias

EVALUACIÓN
  1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
  2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
  3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
  4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la elaboración de la práctica sugerida.

CONCLUSIONES
  • Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
  • Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.

REFERENCIAS

  • En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
  • Debes separar cada dirección con una viñeta

Además si estás leyendo esto, significa que lees tu actividad antes de comenzar a hacerla, con el fin de tener una visión general del tema, entonces ven donde el profesor que te ayudará aumentándote en una unidad la nota más baja que tengas. Pero no puedes contarle a nadie


Solución
Proceso
Principalmente iniciamos dando clic  en el botón inicio, donde nos parecerá el menú completo, buscamos en todos los programas y buscamos Microsoft Office, luego le daremos clic en Microsoft Access y así mismo se iniciara el programa

Para cerrar el programa de Access podrían ser cualquiera de las siguientes opciones:

·         Hacer clic en cerrar

·         Hacer la combinación de teclas ALT+F4

·         Hacer clic en archivo y darle clic al botón salir




Esta es la pantalla inicial de Access donde podemos ver todo lo que la compones y asi mismo conoceremos sus nombres y sus diferentes elementos

LAS BARRAS:
·         Barras de titulo: este contiene el nombre del programa y del archivo con el que estamos trabajando
Los botones del extremo derecho son para: minimizar, minimizar/restaurar y cerrar
·         La barra de acceso rápido: estas sirven guardar el archivo o deshacerlo
·         Cinta de operaciones : esta compuesta por todas las opciones del programa
Esta cinta la llevaremos acabo durante todo el curso.
Las opciones que están en ocasiones de color como gris son las que no están disponibles (no podremos utilizar)
Pulsando la tecla ALT aparecerán pequeños recuadros con un conjunto de teclas la cual deberías pulsar para acceder a esta. Para salir del modo Acceso Por Teclado vuelve a  pulsar la tecla ALT
Para ocultar o mostrar las fichas de la cinta se debe disponer de mas espacio de trabajo.
Para ello debes hacer doble clic en cualquiera de las pestañas o en el botón situado en la parte derecha de la cinta.
Pestaña archivo: por lo normal esta siempre es de color rosado. Esta no despliega una ficha de opciones con herramientas para modificar el documento.
A este menú también puedes acceder desde el modo de acceso por teclado tal y como vimos para la cinta de opciones pulsando ALT + A
COMANDOS INMEDIATOS: esta ejecuta de forma inmediata al hacer clic sobre ellos. O también nos puede salir un cuadro de dialogo donde nos pedirá mas información
OPCIÓN DE MUESTRA MAS INFORMACIÓN: Algunas opciones aparecen al extremo derecho de la ventana, al hacer clic en estas opciones esta cambiara de color a un rosa fuerte para que nosotros podamos saber que es la opción activa.




La barra de estado: la podemos encontrar en la parte inferior de la pantalla, proporciona una información distinta según la pantalla en la que estemos
LA AYUDA: para acceder a una ayuda de Access por si tenemos alguna inquietud podemos acceder de la siguiente forma:
·        Hacer clic en ayuda en la zona derecha de la cinta de opciones
·        Pulsar la tecla F1 del teclado
  

¿Que es base de datos?
Información organizada de forma que un programa de ordenador puede seleccionar rápidamente fragmentos de datos que necesite

¿Que es una tabla dentro de la base de datos?
es una herramienta de organización de información que se utiliza en bases de datos en la informática. en computación esta tabla hace referencia al modelo de recopilación de datos  por parte de una aplicación de un programa que permite operar con los mismo organizandolos y poniendolos en relación de diversas maneras. Un tabla de datos es donde se define o se utiliza para almacenar datos en un orden debido.
¿Para ti que es Access 2007?
permite realizar un trabajo a la hora de guardar algunos tipos de bases de datos de texto,como la información de contacto de tus clientes, procedimiento para el cual Excel no fue creado.
Es un programa que nos permite realizer tablas de datos.
¿Para que sirve la barra de titulo? 
muestra el nombre de archivo del documento que esta editado y el nombre del software que esta usando
¿Que encuentro en la barra de acceso rápido y como la puedo configurar?
contiene operaciones habituales como lo son guardar imprimir y deshacer. primero se deben establecer los valores de configuración que permiten a los perfiles de usuario móvil tener acceso al archivo de configuración. Normalmente, el proceso de implementación de las barras de herramientas de acceso rápido se inicia con la personalización de una barra de herramientas de acceso rápido predeterminada para satisfacer los requisitos de la compañía o el departamento. 


¿De que nos sirve la barra de opciones?
permite desplegar un menù con varias opciones como imprimir-guardar-administrar etc. Hay otra Pestaña que nos lleva  a un listado de opciones que nos lleva a un menú que sustituyo programas anteriores.

Proponga un ejemplo en el que podamos crear una base de datos y administrarla para mejorar la productividad de un negocio.
la base de datos que voy a crear es de una empresa de ropa interior. la empresa se llamada la feria del brassier

 
REFERENCIA

CONCLUSIONES

  • Me parece que es una actividad chevere ya que nos enseñan a utilizar programas nuevas y nos enseñan sus partes importantes en si
  • Me parece que el vídeo es una forma mas practica de entender sobre lo que estamos trabajando ya que podemos visualizar y analizar mejor 

lunes, 7 de marzo de 2016

Clase Nro 3: SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA
SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA


INTRODUCCIÓN

Vivimos en una sociedad que tiene inmersa gran cantidad de beneficios y de obligaciones que como ciudadanos debemos asumir, con el fin garantizarnos una vida digna y un estilo de vida adecuado a nuestras posibilidades.

Dentro de estos beneficios y obligaciones se encuentran la seguridad social, las prestaciones sociales y los aportes parafiscales que deben pagar todas las empresas y personas que venden bienes o servicios en nuestro país, son de gran utilidad a la sociedad y el conocer qué son, como nos benefician, los procesos que están inmersos en ellos, nos facilita una vida más tranquila y digna en nuestro hermoso país.

TAREA

  • El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
  • Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
  • Escribirá conclusiones sobre las temáticas y el nuevo proceso de trabajo WebQuest.
  • Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
  • Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
  • Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.

PROCESO
  1. Para empezar debes consultar las siguientes temáticas: recuerda buscar en diferentes direcciones web y escribir las direcciones en el espacio de referencias.
    • Qué es una WebQuest.
    • Seguridad Social
    • Prestaciones Sociales
    • Aportes para Fiscales.
  2. Debes escribir de cada una de ellas, todo el proceso que se da en Colombia. Recuerda no copiar y pegar de Internet.
  3. Escribe una crítica al sistema colombiano, sobre estas temáticas, recuerda que también hay críticas positivas.
  4. El resultado de tu consulta debes mostrarlo en una presentación con PowToon o Prezi, mostrando los elementos que consideras más importantes.
  5. Publica la presentación en tu Cuaderno Digital.
  6. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones.
  7. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias

EVALUACIÓN
  1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
  2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
  3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
  4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la presentación de lo aprendido
CONCLUSIONES
  • Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
  • Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.
REFERENCIAS


  • En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
  • Debes separar cada dirección con una viñeta
Proceso
1
WEBQUEST:

Es un proceso en el cual aprendemos como utilizar y como navegar en internet. Es saberle dar uso a la información dada por el internet.Es un proceso de conocimientos que nos  permite conocer e investigar  variedad de información.

SEGURIDAD SOCIAL:
Es la protección que la sociedad le brinda a cada persona (Medica, desempleo, discapacidad…)
Esta surge  por crisis que se han generado en la sociedad. Esta acción de seguridad social es llevada acabo por el estado para eliminar todo problema.
PRESTACIONES SOCIALES:
Es el aquel dinero, servicio, u otros beneficios que el jefe debe de dar a sus trabajadores por el reglamento del trabajo.

PARAFISCALES: son aquellos porcentajes que el trabajo debe rendir por el salario 


2.
Se espera que la webquest tenga las siguientes partes:
  • Introducción: información necesaria para el inicio de la actividad
  • Tarea: central interesante y concreta
  • Recursos: en que sitio encontrar la información necesaria
  • Proceso: pautas para la organización de la información
  • Evolución: el trabajo de los alumnos
  • Conclusión: resumen de lo hablado o aprendido por los estudiantes.

La seguridad social 
  • está integrada por:El estado, a través del ministro de salud y protección social

Las prestaciones sociales se componen de:
  • La prima de servicios: Salario mensual por cada año laborado
  • Cesantías: Este beneficio tiene como fin brindarle al trabajador un medio de subsistencia a la terminación del contrato de trabajo.
  • Intereses sobre cesantías: deben se cancelados por el Empleador a sus trabajadores a mas tardar el día 31 de Enero de cada año
  • Vacaciones: Es el derecho que tiene todo trabajador a que se le otorgue un descanso hasta un día determinado 
Los Parafiscales consiste en: 9% de nomina por concepto de los llamados aporte parafiscales y se distribuye de la siguiente forma:
  • 4% subsidio familiar 
  • 3% instituto colombiano de bienestar familiar 
  • 2% servicio nacional de aprendizaje 

3. Criticas 
Pienso que hoy en día la seguridad social esta caída ya que hablan y hablan de brindarnos la salud necesaria pero a la hora de una persona estar enferma no le corren se tiene que estar muriendo para poder considerarlo como "Grave"
Frente a las prestaciones sociales en muchas empresa se viola ese beneficio y este deber que tiene el trabajador ya que muchos jefes lo dejan pasar por alto 



conclusiones
  • Webquest: estamos en una sociedad en la cual muchos no sabemos darle el uso adecuado al Internet, y deberíamos empezar por darle el uso que se merece.
  •  Seguridad social: si esta seguridad es brindad por el estado por que muchas de las personas no la tienen? pienso que esta deberían tenerla los mas necesitados.
  • Prestaciones sociales: todas las empresas capacitada para tener estas prestaciones deberían tenerla ya que es necesidad de cada trabajador.
Referencias
1. WebQuest
2. Seguridad social
3- Prestaciones sociales
PRESENTACIÓN

miércoles, 2 de marzo de 2016

Clase Nro 2: Qué es el Talento Humano?
1- Consulta y explica el concepto de Talento Humano.
2- Observa atentamente el vídeo sobre Comportamiento computacional y elabora un corto 
resumen de éste, teniendo en cuenta los 3 aspectos explicados.
3- Consulta sobre las siguientes Aptitudes Empresariales e identifica en cuáles tienes
fortalezas y en cuáles tienes debilidades. Para tus aptitudes fuertes explica como son demostradas 
cada una de ellas en su diario vivir o en tu trabajo (si tienes uno). Para las aptitudes débiles 
explica como crees que las puedes fortalecer, cada una de estas, para tener una mejor capacidad
laboral.
    • Manejo de idiomas
    • Capacidad de Adaptación
    • Lealtad (Conducta adecuada)
    • Polivalencia
    • Sentido de Pertenencia
    • Habilidades Financieras y Contables
    • Proactividad
    • Capacidad de Trabajo
    • Capacidad de Negociación
    • Capacidad de Innovación
    • Buenas Relaciones Interpersonales.
4-En qué consiste la prueba psicométrica Wonderlic. Consulta sobre esto y escribe tu opinión.
5-Qué crees que puede pasar si una empresa administra correctamente las aptitudes 
de su personal de trabajo?
6-Si tuvieras una empresa, cuáles consideras que son las Aptitudes Biográficas que 
buscarías en tus empleados? (Edad, Género, Identidad Sexual, Estado Civil, Raza, Discapacidad) 
Argumenta cada una.
7-En que consiste el aprendizaje? explícalo.
8-Pregunta a 5 personas que tipo de reforzamiento positivo utilizan en su empresa 
para premiar sus logros. Cuáles reforzamientos positivos utilizarías en tu empresa? Utilizarías 
el reforzamiento Negativo?
    Solución:
    1- consiste en la planeación, organización, desarrollo y coordinación, así como también 
    como control de técnicas, capaces de promover el desempeño eficiente del personal. 
    Es decir capacidades de técnicas que tiene el personal de trabajo para desarrollar
    alguna actividad

    2- Existen 3 variables claves para entender el comportamiento organizacional 

    Aptitudes: claves para lograr un buen desempeño en la empresa y lograr una buena satisfacción ´personal
    Aptitudes Intelectuales: Es la capacidad que tiene una persona para desarrollar diversas actividades mentales, de razonamiento…
    Aptitudes Físicas: capacidad para el desarrollo de tareas que demandan destreza, fuerza entre otras.

    Para lograr estas aptitudes se requiere tener en cuenta algunos aspectos:
    •Proceso de selección: Hacer un análisis sobre lo que se requiere para que el puesto de trabajo sea idóneo es decir reunir condiciones necesarias para  la función del trabajo. Una vez hecho el análisis podemos identificar cuales son esas características que vamos a finalmente a utilizar para que tenga éxito ese puesto de trabajo

    •Desarrollo de personal: empleados que están contratados que pueden ascender a un cargo mas “Importante”. Para ello se les hace las mismas evaluaciones para identificar si cuentas con las aptitudes requeridas



    •Ajustar el puesto de trabajo a las aptitudes del personal: ajustar el puesto de trabajo a las aptitudes que se tienen por que es posible que el puesto de trabajo requiera otros tipos de elementos  tecnológicos o herramientas que ayuden a desarrollar mejor ese puesto de trabajo


    Biografía: son las más fáciles de analizar. Son las características personales del empleado (edad, género, raza y estado civil). Estas son de acuerdo a lo que la empresa solicite.

    Aprendizaje: Cambio positivo que da el empleado 

    3-
    Manejo De Idiomas: dominio certificado de otra lengua, diferente a la materna, en un nivel equivalente a B2, de acuerdo con el marco de referencia europeo, independiente de la vigencia de las pruebas.

    Capacidad de adaptación: la capacidad de un sistema (humano o natural) para ajustarse al cambio climático (incluida la variabilidad climática y los cambio extremos) a fin de moderar los daños potenciales, aprovechar las consecuencias positivas, o soportar las consecuencias negativas

    Lealtad (Conducta adecuada): es el cumplimiento de aquello que exigen las leyes de la fidelidad y el honor.

    Polivalencia: es la capacidad técnica de algunos trabajadores, para llevar a cabo de manera temporal y por necesidad del servicio un puesto de trabajo distinto al que normalmente le corresponde.

    Sentido de pertenencia: sentirse parte de un grupo o sociedad, esto tiene origen a la familia ya que es primer grupo al que pertenecemos (Fidelidad, Seguridad)

    Proactividad: actitud en la que una persona asume control de su conducta vital de modo activo.

    Capacidad De trabajo: es algo que las empresas valoran mucho con los candidatos a ocupar plaza, una persona demasiada lenta o perezosa difícilmente encontrar cabida en un mercado que se mueve a gran velocidad.

    Capacidad de negociación: conversación entre dos o más personas para conseguir un arreglo de intereses o un acuerdo mutuo.

    Buena relación interpersonal: es una interacción recíproca entre dos o más personas 


    FORTALEZAS:
    • Capacidad de adaptación: para mi es sencillo adaptarme a las normas de diferentes lugares.
    • Sentido de pertenencia: Amo lo que hago, mi estudio, me esfuerzo por hacer las cosas bien 
    • Buenas relaciones interpersonales: me relaciono muy bien con los que me rodean ya que no soy una persona de problemas 
    • Proactivo: Soy muy activo con los trabajos que me corresponde hacer 
    • Lealtad: Le soy fiel a las normas  
    DEBILIDADES:
    • Habilidad financiera y contable: no tengo experiencia con el manejo del dinero, en ocasiones "Estafo-Engaño". debo mejorar esto haciendo buen manejo de ella y no engañando a los demás solo por ambición de tener mas 
    • Polivalencia: No me siento capacitada para realizar dos actividades a la vez se me hace muy complejo. Esto lo debería mejorar agilizando. 
    • Capacidad de negociación: no tengo la capacidad suficiente de negociar ya que no habrían choquen en cuanto a los intereses que requiere cada negociante. esto lo debo mejorar encontrando la satisfacción del otro(s) e igualmente la mía  
    • Manejo De Idiomas: no me gustan los diferentes idiomas ya que no los entiendo. esto debería mejorarlo poniendo mas de mi parte por que sabemos que los idiomas son esenciales para la vida 
    4- Se administra de manera individual y colectiva. Tiene un tiempo de 12 minutos de trabajo efectivo. Se aplica a jóvenes y adultos. Mide el nivel intelectual general

    5- Pues creo que seria caracterizada por su buen funcionamiento, tendría una buena distribución, trabajadores y administrativos satisfechos.

    6- si yo tuviera una empresa por ejemplo de vidrios necesitaría trabajadores con las siguientes condiciones:
    Edad: 20 a 40 años 
    Genero: Masculino y femenino 
    Identidad sexual: heterosexual, homosexual, bisexual...
    Estado Civil: casado, soltero, divorciado...
    Raza: Todas
    Discapacidad: Ninguna 

    7- Proceso de asimilación de información. Es la capacidad de obtener mas conocimientos y habilidades.